Die Pandemiesituation hat in den letzten Monaten unerwartete und unerfahrene Situationen gebracht und bringt immer noch viel Unsicherheit und Einschränkungen mit sich.

Wir sind uns bewusst, dass diese Pandemie-Situation viele Schwierigkeiten für die Auszubildenden mit sich gebracht hat, die bereit waren, ihre Prüfungen abzulegen, und die dies nicht wie geplant tun konnten.

EATA, die EG PTSC und COC waren und sind sich der Frustration und der Spannungen bewusst, die diese Situation verursacht hat.

Von verschiedenen Seiten wurde in den letzten Monaten der Handlungsbedarf und die Forderung nach Online-Prüfungen geäußert.

Wir sind uns dieser problematischen Situation voll und ganz bewusst und nehmen sie sehr ernst, wobei wir auch die Enttäuschung der Kandidaten und unsere Verantwortung berücksichtigen, die hohen Standards unserer Prüfungen zu halten.

Gleichzeitig wissen wir, dass Druck nicht der beste Ratgeber ist und einige Maßnahmen ohne Reflexion und klare Planung zu ergreifen und schädlich sein können.

Deshalb haben wir uns im März letzten Jahres entschlossen, das Thema Online-Prüfungen näher zu beleuchten und ein Projekt gestartet, um zu überlegen, welche Möglichkeiten am besten angeboten werden können.

Für diese Untersuchung wurden mehrere Instrumente verwendet, um die Auswirkungen dieser Entscheidung auf unser Schulungs- und Zertifizierungssystem in Verbindung mit Schulungsstandards zu reflektieren.

Folgender Prozess wurde entwickelt:

• Ein THINK TANK wurde gegründet, der aus sehr erfahrenen und qualifizierten Fachleuten bestand, die nicht an institutionellen Rollen im Zusammenhang mit Prüfungen oder Ausbildungsstandards beteiligt waren EATAund verfügte über viel Erfahrung im Bildungsbereich. Ziel des THINK TANK war es, als Gruppe über die Bedeutung, Auswirkungen und Folgen eines Online-Evaluierungs- und Zertifizierungssystems innerhalb EATA.
• Die THINK TANK-Gruppe traf sich mehrfach und diskutierte das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven.
• Wir haben einige Studien und Artikel diskutiert und die Gedanken und Begründungen erfahrener Fachleute auf diesem Gebiet gesammelt.
• Wir haben zwei Fragebögen erstellt, um die lehrenden Mitglieder einzubeziehen EATA (TSTA, PTSTA, CTA-Trainers) um ihre Meinung in den Entscheidungsprozess einzubeziehen und zu verstehen, wie Online-Prüfungen von unseren Schulungsteilnehmern wahrgenommen werden. Es gab einen intensiven Austausch in PTSC basierend auf den Fragen aus den Fragebögen
• Wir haben verschiedene mögliche Prüfungsformate besprochen (Online- oder Hybridformen)
• CTA-Online-Prüfungen werden im Januar angeboten und zielen auch darauf ab, praktische Erfahrungen zu sammeln

Eine Präsentation der Projektergebnisse und eine Zusammenfassung der Resultate werden im nächsten Newsletter im Januar veröffentlicht.

PTSC setzt sich zusammen mit COC dafür ein, alle Auszubildenden in solch schwierigen und beispiellosen Umständen zu unterstützen und gleichzeitig Optionen zu finden, die für die Gemeinschaft als Ganzes geeignet sind.

Innerhalb dieses laufenden Prozesses zu diesem wichtigen Thema laden wir die Mitglieder ein, mit uns in Kontakt zu treten, ihre Meinung mitzuteilen oder bei Bedarf Fragen zu stellen.

Sie können auch die überprüfen PTSC Aktualisierung für Informationen, oder kontaktieren Sie uns direkt unter Ptsc.Vorsitzender@eatanews.org €XNUMX or Vizepräsident-sschachner@eatanews.org €XNUMX