Luca Fornari (PTSTA-O) hat ein besonderes Interesse und Erfahrung an interkulturellen Ansätzen zur Teamentwicklung. Als Berater und Coach unterstützt er die Entwicklung interkultureller Denkweisen in Organisationen, beispielsweise bei der Begleitung interkultureller Fusionen und Übernahmen sowie mit multikulturellen Teams. Ihn motiviert die Möglichkeit zu Wachstum und Entdeckung, die sich aus der Begegnung mit unterschiedlichen (kulturellen) Bezugsrahmen ergibt.

Luca wuchs von klein auf in „hybriden“ kulturellen Kontexten auf: Seine beiden Eltern, Italiener und Iren, wuchsen in Tansania auf. Er hat einen MA in interkulturellem Ansatz für Sozialmanagement (Bicocca – Mailand), besuchte das Intercultural Communication Institute (Portland) und arbeitete fünf Jahre lang am Intercultural Development Research Institute. Er arbeitete mehrere Jahre als interkultureller Berater und Coach mit Flüchtlingen und im Ausland tätigen Managern.

Karolina Ehretsmann ist ein Executive Coach, Moderator und Trainingsberater, der sich dafür einsetzt, Einzelpersonen dabei zu helfen, in ihren beruflichen Rollen erfolgreich zu sein. Karolina lebt derzeit in Paris und begleitet Einzelpersonen und Gruppen bei der Entwicklung ihres Potenzials und ihrer Autonomie, indem sie das Bewusstsein für sich selbst/andere fördert, Wahrnehmungen verändert und dabei die kulturelle Bescheidenheit fördert.

Seit ihrer Geburt hat sich Karolina in einem multikulturellen Umfeld entwickelt. Sie ist halb Französin, halb Isländerin und wuchs in England auf. Als Third Culture Kid lernte sie also schon in jungen Jahren, mit einer multikulturellen Identität umzugehen. Später hatte sie das Privileg, als Expatriate neue Kulturen kennenzulernen und Abenteuer zu erleben. Sie lebte über 11 Jahre im Ausland in Dubai (VAE), Islamabad (Pakistan), Oxfordshire (Großbritannien) und Nairobi (Kenia). Dabei hat sie ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, die mit der Anpassung, Interaktion und der Suche nach dem eigenen Platz in einem kulturell vielfältigen Kontext verbunden sind.

Sie begann ihre Reise zur Transaktionsanalyse im Jahr 2009 in den Bereichen O und E und bereitet derzeit ihren CTA-O vor. Sie verfügt außerdem über einen Master in Betriebswirtschaft, professionelle Coaching-Zertifizierungen und eine Ausbildung im interkulturellen Bereich. 2013 gründete sie «Ibasho», eine Coaching- und Trainingsberatung mit Sitz in Frankreich.

Samantha Carbon – UKCP-Psychotherapeut und klinischer Supervisor – ist ein PTSTA und veröffentlichter Autor mit über einem Jahrzehnt Erfahrung im Bereich der Psychotherapie. Sie hat enorme Beiträge zur Branche der psychischen Gesundheit geleistet und das Little Self Esteem Book veröffentlicht. Sie arbeitet in einem integrativen Rahmen, was bedeutet, dass sie einen ganzheitlichen Ansatz an die Bedürfnisse des Kunden anpasst.

Beruflich ist Sam darauf spezialisiert, ihre in der Unternehmens- und Freiwilligenwelt erworbenen sozialen Fähigkeiten zu nutzen, um Menschen zu unterstützen, die unter Angstzuständen, Depressionen, Traumata, historischem Missbrauch, Verlust, Suchtverhalten, Geschlechtsdysphorie, Stress, Problemen mit dem Selbstwertgefühl und arbeitsbedingtem Stress leiden. Sie arbeitet mit Paaren und Gruppen.

Sam arbeitet mit Unternehmen und Einzelpersonen zusammen, um das Bewusstsein für Antirassismus und Diversität zu schärfen, und hat die CARE-Methode entwickelt – einen vierstufigen Prozess, der Einzelpersonen dabei unterstützt, ihre persönliche Beziehung zu RACE zu verstehen. Sie glaubt, dass Mitgefühl, Verantwortlichkeit, Widerstand und Empathie (CARE) die Bausteine ​​eines antiunterdrückerischen Glaubenssystems sind. Sie hat das „Let's Embrace Race“-Kartendeck entwickelt, um Benutzern dabei zu helfen, die Rassenkonversation neu zu vermenschlichen.

Lana Koval ist Psychologin und lebt in Kiew, Ukraine. Sie bietet Schulungen zu Stressresistenz, emotionaler Kompetenz und Lernmöglichkeiten in turbulenten Zeiten an. Darüber hinaus führt er Projekte zur Entwicklung von Englisch als Zweitsprache für Erwachsene und Fachkräfte in der Ukraine durch.

Beruflicher und TA-HintergrundDie Bekanntschaft mit TA geschah im Jahr 2008 während eines Praktikums bei einer lokalen Mediationsgruppe, wo ihre Kollegen sie mit der Philosophie der TA inspirierten, die im Laufe der Interaktion vermittelt wurde.

Im Jahr 2011 erhielt Lana einen Master-Abschluss in Psychologie. Derzeit absolviert sie zwei TA-Weiterbildungen – im Bereich Psychotherapie und Pädagogik. Lana Koval ist auf dem Weg zum CTA im Bereich Bildung.

Zusätzlich: 2022-2023 absolvierte sie einen Kurs zum Thema Konfliktregulierung und Mediation im sozialen und politischen Bereich. Bezug zum Thema Diversität und persönliche Relevanz:

Nachdem Lana mit der durch den russischen Krieg gegen die Ukraine verursachten Unsicherheit konfrontiert war und einen immensen Wandel in der Gesellschaft, bei Einzelpersonen und Gruppen bemerkte, wandte sie ihr Interesse der Erforschung des Themas „Lernmöglichkeiten in turbulenten Zeiten“ zu. Teile dieser Arbeit werden im Webinar vorgestellt. Im Anschluss an den Vortrag haben die Teilnehmer die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich auszutauschen.